ПЕДАГОГИКА СПОРТИВНОГО БАЛЬНОГО ТАНЦА

Принимаются абитуриенты, имеющие танцевальный класс: «Е», «D», «С», «В», «А». Наличие танцевального класса должно быть подтверждено квалификационной книжкой танцора. Владеть отличными навыками исполнительского мастерства. Абитуриенты должны обладать высоким общеобразовательным и интеллектуальным уровнем, иметь знания в области танцевального спорта, культуры и искусства, театра и литературы.

Творческие экзамены

1 — экзамен:

Исполнительское мастерство

—Спортивно-бальный танец: Standart;

—Спортивно-бальный танец: Latina .

 

2 — экзамен:

—Народно-сценический танец: этюды на середине зала;

Коллоквиум

История хореографического искусства и образования, музыки, театра, литературы и т.д.

Требования к экзаменам:

Исполнительское мастерство:

 абитуриенты должны обладать профессиональными навыками, знать музыкальную основу европейских и латиноамериканских танцев, ритмы и акценты, технику исполнения фигур «Е», «D» классов, уметь работать с этими фигурами и исполнять их под музыку. Обязательным элементом экзамена является практический показ по одному танцу из каждой программы. Абитуриент должен осуществить практический показ основных движений классического и народно-сценического танцев.

Коллоквиум:

абитуриент должен обладать знаниями в области истории мировой культуры, искусства, театра и литературы, хореографического искусства.  Продемонстрировать знания о выдающихся зарубежных и отечественных исполнителях в области спортивного танца; знание ведущих ТСК в Республике Казахстан, СНГ и мировом пространстве; знать из каких танцев состоят программы Standart и Latina. Быть осведомлённым о крупнейших мировых турнирах по спортивным танцам.

Абитуриент должен продемонстрировать свой интеллектуальный уровень: культурный кругозор, эрудицию, грамотную речь.

 

Примерный список тем для коллоквиума:

1. Охарактеризовать танцы, составляющие стандартную и латиноамериканскую программы.
2. Допустимые темпы исполнения музыкального сопровождения танцев латиноамериканской программы.
3. Разрешенное количество и обязательный порядок исполнения танцев в «Е», «Д» классах.
4. Правила федерации спортивного танца Республики Казахстан о допустимых танцах и фигурах.
5. Организации, входящие в состав федерации спортивного танца Республики Казахстан.
6. Перечислить и охарактеризовать танцевальные классы.
7. Ведущие клубы и танцевальные студии Республики Казахстан.
8. Роль ФСТ РК в развитии и популяризации танцевального спорта.
9. Сильнейшие исполнители Республики Казахстан по спортивным бальным танцам.
10. Основные функции тренера по спортивным бальным танцам.
11. Лучшие исполнители мира в латиноамериканской программе
12. Крупнейшие мировые турниры по спортивным танцам.
13. Возникновение балетного образования в Казахстане.
14. Творчество Шары Жиенкуловой.
15. Творческие хореографические коллективы Казахстана
16. Мастера балетной педагогики Казахстана.

18.Видные деятели хореографического искусства Казахстана

19. Профессиональные балетные труппы Казахстана
20. Виды танца и их характеристика. Определить понятия: классический, современный, народный, историко-бытовой танец.

 

Спорттық бал биінің педагогикасы

«Д», «С», «В», «А» және «Е» би кластары бар талапкерлер қабылданады. Өзімен бірге би класын құптайтын мамандық кітапшасы болуы тиіс.Талапкер жалпы білімі мен ой — өрісінің жоғары деңгейде болуы қажет, сонымен қатар спорт биі жайлы, мәдениет пен өнер, театр мен әдебиет саласында білікті болуы тиіс.

 

Шығармашылық емтихандар:

1 емтихан

Орындаушылық шеберлігі

— Спорттық – бал биі .Стандарт (орындау шеберлігі);

-Спорттық – бал биі. Латина (орындау шеберлігі);

 

2 емтихан:

— Халық-сахналық биі: станок тұсындағы және ортадағы экзерсис, (орындау шеберлігі).

Коллоквиум

Хореографиялық өнер және білім, музыка, театр, әдебиет тарихы және т,б).

Қойылатын талаптар:

Орындау шеберлігі:

Талапкер бидің музыкалық негізін білу тиіс, қолданылатын ырғақтарды, екпінді және европалық, латынамерикалық бағдарламалардағы «Е», «Д» класының фигураларының техникалық орындалуын, осы фигуралармен жұмыс жасай білу керек және оларды музыкамен орындауы қажет. Әр бағдарлама бойынша бір-бір биден практикалық көрсету,  емтиханның міндетті шарты болып табылады.Талапкер станок тұсындағы экзерсистің қимылдарын білу тиіс. Классикалық би мен халықтық-сахна биінің негізгі қимылдарын практика жүзінде көрсете білуі қажет.

Коллоквиум:

Талапкер өнер-бiлiм шетелдiк және спорттық би облысында отандық үздiк  орындаушыларды білуі керек.. Қазақстан Республикасында ТСКты жүргiзушiнi өнер-бiлiм және ТМД.  Әлемдік деңгейде Standart және Latinaқандай бағдарламалардан тұратынын білуі керек.Жеке фигураларды қолдануы бар өзгермелi нұсқаны құрауға икемi болуы керек.. Қазіргі заман хореографиясындағы әртүрлі тенденциялардың салыстырмалы талдауын жүргізу. Қазіргі заманғы хореография саласындағы танымал шетелдік және отандық хореографтар туралы білу.Музыкалық сауаттылық негіздерін білу, көрнекті композиторлардың  шығармашылығын білуі тиіс.

 

Коллоквиум тақырыптарының тізімі:

1. Стандартты және Латынамерикандық бағдарламаларын құрайтын билерді сипаттаңыз.
2. Латынамерикандық бағдарламасының билерінің музыкалық сүйемелдеуінің қолайлы деңгейі.
3. «E», «D» кластарында билеуге рұқсат етілген саны және міндетті тәртібі.
4. Қазақстан Республикасының Спорттық би федерациясының рұқсат етілген билер мен фигуралар туралы ережесі.
5. Қазақстан Республикасының спорттық би федерациясының құрамына кіретін ұйымдар.
6. Би сабақтарын сипаттаңыз және сипаттаңыз.
7. Қазақстан Республикасының жетекші клубтары мен би студиялары.
8. Қазақстан Республикасының Федералды Тарифтік Қызметінің би спортын дамыту мен алға жылжытудағы рөлі.
9. Спорттық бал билеріндегі Қазақстан Республикасының ең мықты орындаушылары.
10. Спорттық бал билері жаттықтырушысының негізгі функциялары.

Латын Америкасы бағдарламасындағы әлемнің ең жақсы орындаушылары

12. Әлемдегі ең үлкен спорттық турнирлер.
13. Қазақстанда балет білімінің пайда болуы.
14. Шара Жиенқұлованың шығармашылығы.
15. Қазақстанның шығармашылық хореографиялық топтары
16. Қазақстан балет педагогикасының шеберлері.
17. Қазақстанның хореографиялық өнерінің ерекше қайраткерлері
18. Қазақстанның кәсіби балет компаниялары
19. Би түрлері және олардың сипаттамалары. Ұғымдарды анықтаңыз: классикалық, қазіргі, халықтық, тарихи және тұрмыстық би.

 

«PEDAGOGY OF BALLROOM DANCE»

Applicants of the following dance class are accepted: «Е», «D», «С», «В», «А». The dance class must be confirmed by the dancer’s qualification document. Have excellent performance skills. Applicants must have a high educational and intellectual level, have knowledge in the field of dance sports, culture and art, theater and literature.

 

Creative exams

1 exam:

Performance mastership

— ballroom dance: Standard;

— ballroom dance: Latina.

 

2 exam:

Practical work on the art of choreographer:

—Folk stage dance:

Colloquium

History of choreographic art and education, music, theater, literature, etc.

 

Requirements to the exams:

Performance mastership:

The applicants must have professional skills, know the musical basis of European and Latin American dances, rhythms and accents, the technique of performing figures of «E» and «D» classes, be able to work with these figures and perform them to music. A mandatory element of the exam is a practical demonstration of one dance from each program. The applicant must perform a practical demonstration of the main movements.

Colloquium:

The applicant must have knowledge of the history of world culture, art, theater, literature, and choreographic art.  Demonstrate knowledge of outstanding foreign and domestic performers in the field of sports dance; knowledge of leading SDC in the Republic of Kazakhstan, CIS and the world; know which dances make up the Standard and Latina programs. Be aware of the world’s largest sports dance tournaments.

The applicants must demonstrate their intellectual level: cultural outlook, erudition, competent speech.

 

Sample list of topics for the Colloquium:

1. Describe the dances that make up the standard and Latin American programs.
2. Acceptable pace of performance of musical accompaniment of Latin American dance programs.
3. Permitted number and mandatory order of dance performance in «E», «D» classes.
4. Rules of the Sports Dance Federation of the Republic of Kazakhstan on acceptable dances and figures.
5. Organizations that are part of the Sports Dance Federation of the Republic of Kazakhstan.
6. List and characterize dance classes.
7. Leading clubs and dance studios of the Republic of Kazakhstan.
8. The role of SDF of RoK in the development and popularization of dance sports.
9. The strongest performers of sport-ball dance of the Republic of Kazakhstan.
10. The main functions of a sport-ball dance trainer.
11. Best performers of the world in the Latin American program.
12. The world’s largest sports dance tournaments.
13. The emergence of ballet education in Kazakhstan.
14. The art of Shara Zhienkulova.
15. Creative choreographic groups of Kazakhstan
16. Masters of ballet pedagogy of Kazakhstan.
17. Prominent figures of choreographic art of Kazakhstan
18. Professional ballet companies in Kazakhstan
19. Types of dance and their characteristics. To define the concepts: classical, contemporary, folk, historical and functional dance.