Режиссура игрового кино

«Режиссура игрового кино»

1. Предварительный творческий отбор:

Абитуриент должен иметь законченное среднее образование. Поступающий должен, осознано оперировать фактами, определяющими направления развития кинематографии, литературы и искусства.  Перспективы развития киноискусства. Основы кинодраматургии. Иметь навыки литературного творчества, актерского мастерства, изобразительного искусства.

Должен обладать высоким уровнем творческой фантазии и образного монтажного мышления, ясностью в изложении сюжетной линии, ориентироваться в современной общественно-политической ситуации, уметь работать с людьми и документами, иметь навыки организационной работы. Должен уметь пользоваться компьютером, знать государственный и английский язык.

Поступающие предоставляют в письменном виде набранные типографским шрифтом рассказы, очерки, темы и сценарии фильмов (игровых, документальных и научно-популярных), передач, сюжетов. Предоставить рисунки-раскадровки по любому небольшому (объем не более 1 стр) рассказу известного писателя, фотомонтажи и коллажи, любительское видео (DVD), рецензии на фильмы или спектакли.

Написать эссе на тему выбранной профессии: «Чем обусловлен выбор, и как представляете свою работу в будущем?»

В аттестате должен быть высокий уровень английского языка

          Проверить уровень английского языка абитуриента, с перва абитуриент проходит тест на знания английского языка на сайте КазНАИ им.Т.К.Жургенова, после абитуриент набравший уровень Intermediate (B1) проходит на устный  второй этап в академии.

2. Цель и задачи

            Целью вступительных экзаменов является   определение творческой и профессиональной  подготовки поступающих на ОП «Режиссура игрового кино». Вступительные экзамены должны дать возможность оценить общеобразовательный и интеллектуальный уровень знаний  и творческой фантазии поступающего, образность монтажного мышления, ясность в изложении материала, его творческий потенциал.

Задачи вступительных экзаменов:

— оценить всесторонние знания в области кинематографии, литературы, изобразительного искусства;

— оценить оригинальность формы и манеры авторского изложения произведения;

— оценить богатство словаря и творческую фантазию;

— определить наличие способностей к образному и логическому мышлению;

— оригинальность и своеобразие мысли;

— проявления общего культурного уровня;

— знания английского языка

Творческие экзамены:

1. Письменная работа (4 часа).

Требования

Абитуриентам предоставляется на выбор 5 обязательные темы, в которых освещаются актуальные вопросы современной жизни Казахстана, проблемы кино и телевидения. Абитуриент должен как можно полнее раскрыть предложенную тему. Оценивается творческая фантазия и образное мышление, умение строить сюжет, новизна подхода к теме. Объем работы 5 страниц.

2. Устный экзамен (по билетам).

Требования

Выявляется общий образовательный уровень поступающего, его творческий потенциал, знания в области аудиовизуальной сферы (кино, телевидение, радиовещание, музыка, театр, изобразительное искусство).  Абитуриент должен разбираться в истории литературы (казахской, зарубежной), истории кино и телевидения, истории музыки. Уметь оценить художественное произведение и дать ему характеристику, определить его слабые и сильные  стороны, стиль и направление. Аргументировано обосновать свой творческий замысел, объяснить логику выполнения своих работ, как представленных на предварительный конкурс, так и работы, написанной в ходе творческого экзамена.

«КӨРКЕМ ФИЛЬМ РЕЖИССУРАСЫ»

1. Алдын ала шығармашылық іріктеу

        Абитуриенттің аяқталған орта білімі болуы тиіс. Өтініш беруші саналы түрде кинематография, әдебиет пен өнердің даму бағыттарын анықтайтын фактілермен жұмыс жасауы керек. Кинематографияның даму болашағы. Кинодраматургия негіздері. Әдеби, актерлік, бейнелеу өнері дағдыларына ие болу. Ой-өрісі, білімдарлығы, шығармашылық қабілеті, бейнелі монтаждық ойлау, әрі өз бетінше ойлай алу мүмкіндігі бағаланады. Қазіргі қоғамдық-саяси ахуалды бағдарлай білу, адамдармен және құжаттармен жұмыс істей білу, ұйымдастырушылық қабілетке ие болу керек.  Талапкердің мемлекет тілді, сондай-ақ ағылшын тілін білуі, компьютермен жұмыс жасай алуы қажет.

        Алғашқы шығармашылық байқауға тапсырушылар әңгімелерін, очерктерін, эсселерін,  фотосуреттері мен сюжеттерін, фильмдердің (көркемсуретті, деректі және ғылыми-көпшілік) тақырыптарын және сценарийлерін алып келу керек. Атақты жазушының кез-келген қысқа (1 беттен аспайтын) хикаясына, фотомонтаждар мен коллаждарға, әуесқойлық бейнеге (DVD)  сюжеттік-суреттер, фильмдерге немесе спектакльдерге рецензиялар беріңіз.

        Таңдаған мамандық тақырыбына эссе жазыңыз: «Мамандық таңдаудың себебі неде және сіз болашақта жұмысыңызды қалай елестетесіз?»

        Аттестатта ағылшын тіліннен алған баллы жоғары деңгейге ие болу керек.

        Абитуриент, ағылшын тілінің деңгейін анықтау үшін 1-ші ағылшын тілінен академия сайтынан тест өтеді, содан Intermediate (B1) деңгейін алғандар, академияда   ауызша әңгімелесу (диолог) 2-ші турынан өтеді.

2. Мақсаты мен міндеттері

        Қабылдау емтихандарының мақсаты – «Көркем фильм режиссурасы» білім беру бағдарламасына үміткерлердің шығармашылық және кәсіби дайындығын анықтау. Қабылдау емтихандары талапкердің білімі мен шығармашылық ой-қиялын жалпы білімдік және интеллектуалдық деңгейін, монтаждық ойлау бейнесін, материалды ұсынудағы айқындылықты және оның шығармашылық әлеуетін бағалауға мүмкіндік беруі керек.

        Қабылдау емтихандарының міндеттері:

• кинематография, әдебиет, бейнелеу өнері саласындағы жан-жақты білімді бағалау;
• автордың шығарманы ұсыну формасы мен тәсілінің өзіндік ерекшелігін бағалау;
• сөздік қоры мен шығармашылық ой-қиялын байытуды бағалау;
• бейнелі және логикалық ойлау қабілетінің болуын анықтау;
• ойдың өзіндік және өзіндік ерекшелігі;
• жалпы мәдени деңгейдің көріністері;
• ағылшын тілін білу.

3. Шығармашылық емтихандар:

1.Жазбаша жұмыс талаптары

Талапкерге Қазақстанның заманауи өмірінің өзекті мәселелерін, кино және

телевизия мәселелерін көрсететін 5 міндетті тақырыпты таңдау ұсынылады. Талапкер ұсынған тақырыпты толығымен ашуы керек. Шығармашылық қиялды ойлау, сюжет құра білу, тақырыпқа деген көзқарастың жаңалығы бағаланады. Жұмыстың көлемі 5 бет.

2. Ауызша емтихан талаптары

        Ауызша емтиханның мақсаты – Талапкердің жалпы білім деңгейі, оның  шығармашылық мүмкіндіктері, аудиовизуалды саладағы білімі (кино, телевизия, радиотаралым, музыка, театр мен мен бейнелеу өнері) анықтау. Талапкер әдебиет (әлемдік және қазақ), бейнелеу өнері, музыка, кино және телевизия тарихын жақсы білуі қажет. Көркем шығарманы бағалап, сипаттай білу, оның күшті және әлсіз жақтарын, стилі мен бағытын анықтай білу. Талапкер өзінің шағырмашылық ойын жеткізе білу, сонымен қатар, алдын ала болған байқауда ұсынылған және шығармашылық емтихан кезінде жазылған жұмыстарын орындалу логикасын түсіндіре білуі қажет.