ТРАEКТОРИЯ «КИНОВЕДЕНИЕ»

Выпускникам специальности 6В02116 Искусствоведение, специализации «Киноведение» присуждается академическая степень – бакалавр искусств по специальности «Искусствоведение», квалификации: киновед.

Выпускники специальности 6В02116 Искусствоведение, специализации «Киноведение» могут занимать следующие должности: работники редакций газет и журналов, электронных СМИ, редакторы радио и телевидения, сотрудники киностудий, издательств, архивов; эксперты и консультанты в области искусства; редакторы кинопроектов, сотрудники дирекции кинофестивалей, музыкальных и рекламных агенств, продюсерских центров, занимающихся проведением праздников и шоу; преподаватели дисциплин по истории театрального искусства в художественных колледжах, лицеях, гимназиях, училищах, специализированных школах искусств и других образовательных учреждениях;

Сферой профессиональной деятельности бакалавра по специальности 6В02116 Искусствоведение, специализации «Киноведение» являются: сфера искусства и культуры, театра и кино; средства массовой информации; наука; система образования; архивное дело; система управления в учреждениях культуры, агенствах, издательствах, творческих союзах; организации, специализирующиеся в области производства, распространения, продвижения и показа аудиовизуальной продукции.

Объектами профессиональной деятельности бакалавра по специальности 6В02116 Искусствоведение, специализации «Киноведение» являются: киностудии, телевидение и другие кинематографические организации; редакции средств массовой информации; ассоциации и творческие объединения профессиональных деятелей искусств, творческие фонды; научные и научно-творческие центры; органы управления культурой; отделы искусств издательств; частные художественно-творческие  учреждения; образовательные учреждения среднего профессионального образования; учреждения дополнительного профессионального образования; научно-исследовательские институты искусства и культуры, высшие учебные заведения искусства и культуры; архивы.

1. Цель и задачи проведения экзамена

Цель вступительных экзаменов – выявление степени интереса абитуриентов к профессии, а также уровня знаний абитуриентов об истории киноискусства, его основных видов и направлений, о творчества известных киниматографистов.

Задачи вступительных экзаменов:

— оценка уровня подготовленности абитуриентов по истории развития всех видов искусства, истории мирового и казахского кино;

— выявление способностей мышления в проведении структурного анализа отдельных фильмов;

— определить уровень знаний абитуриентов в устной аналитической и письменной работе по истории искусства, кинопроизведений современного периода, определить способность к конкретному и концептуальному изложению своих мыслей;

— определить соответствие уровня подготовленности абитуриентов к проведению дискусий по вопросам киноискусства, соответствие всем требованиям, предъявляемым к абитуриентам в целом, интереса к профессии, в частности.

2. Творческие экзамены:
3. Письменный экзамен (5 часов). Просмотр фильма и написание рецензии к фильму. Определяется способность абитуриента к критическому анализу кинопроизведения.
4. Устный экзамен (по билетам). Определение уровня знаний абитуриента о киноискусстве, театре, изобразительном искусстве, литературе.

Требования, предъявляемые к письменному экзамену:

Рецензируя фильм, абитуриент должен стремиться раскрыть свое понимание идейного замысла авторов и особенностей драматургического построения картины. Оценивается способность анализировать произведение киноискусства, понять замысел режиссера, игру актеров, работу художника, оператора и т.д.

В оценивании рецензии внимание уделяется уровню владения литературным языком, интерес к профессии. Объем письменной работы – 5 страниц.

Требования, предъявляемые к устному экзамену:

Абитуриент должен иметь представление:

— о закономерности развития киноискусства;

— о современном состоянии мирового и казахского кинопроцесса;

— о проведении конструктивного критического анализа отдельных фильмов;

— о творчестве известных личностей мирового и казахского кино, режиссеров, актеров современности.

«КИНОТАНУ» ТРАЕКТОРИЯСЫ БОЙЫНША:

1. Емтихан өткізудің мақсаты мен міндеттері

Қабылдау емтихандарының мақсаты – талапкердің кино өнерінің тарихынан, негізгі салаларынан, танымал киногерлер шығармашылығынан  білім деңгейін және мамандыққа деген қызығушылығын айқындау.

Қабылдау емтихандарының міндеттері:

• өнер салаларының барлық түрлерінің даму тарихынан, әлемдік және қазақ киносының тарихынан талапкердің дайындық деңгейін бағалау;
• жеке фильмдерге құрылымдық талдаулар жүргізудегі ойлау қабілетін айқындау;
• ауызша талдау және жазба жұмыстарында талапкерлердің өнер тарихынан, жаңа кезеңдегі кинотуынды материалдарынан білім деңгейін айқындау, өз ойын нақты әрі тұжырымды жеткізу қабілетін анықтау;
• талапкердің кәсіби мамандыққа қызығушылығы мен оның кино өнері мәселелері бағытында пікір-талас жүргізуге дайындық деңгейінің сәйкестігін, үміткерлерге қойылатын барлық талаптарға сай екендігін анықтау;

2. Шығармашылық емтихандар

1. Жазбаша емтихан (5 сағ). Фильм көрсетіледі және талапкердің кино туындысына сыни көзқарасын айқындау мақсатында рецензия жазу тапсырылады.
2. Ауызша емтихан (билет бойынша). Талапкердің кино өнері, театр, әдебиет, бейнелеу өнері салаларынан жалпы білім деңгейі айқындалады.

Жазбаша емтихан талаптары:

Фильмге рецензия жазу барысында талапкер киношығарманың драматургиялық құрылымдық ерекшелігін айқындап, тақырыптық –мазмұндық деңгейін аша білу  шарт. Жазбаша жұмысты бағалау барысында режиссерлық қолтаңбаны, актер ойынын, суретшінің жұмысын, операторлық  ізденісті ажырата білетіндігі ескеріледі. Рецензияның жазылуында әдеби көркем тіл ерекшелігіне, мамандыққа деген қызығушылығына  назар аударылады. Жазбаша жұмыс көлемі – 5 бет.

Ауызша  емтихан талаптары:

Талапкер білуі керек:

• кино өнерінің даму заңдылықтарын;
• әлемдік және қазақ кино үрдісінің бүгінгі жағдайы туралы тұжырым жасауды;
• жеке фильмдерге құрылымдық сыни талдаулар жүргізуді;
• әлем және қазақ киносының танымал тұлғаларын, заманауи кезеңдегі режиссерлар, актерлар шығармашылықтарын;